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企業の現役社員やOBを特別講師として小学校へ派遣、理科授業で学ぶことが最先端技術や企業の現場で使われていることを体感してもらい、理科離れを防ぎ、モノ作りを支える人材を育てる。

「世界中から優秀な人が応募してくれるはず」(中西繁光副学長)という好条件を特別講師に用意した。... 特別講師は研究が主体だが、英語で講義する必要がある。特別講師は毎年4・3...

大阪府立大、ナノ科学・材料の若手研究者を育成（2008/7/29）

国際公募し5年任期で特別講師として採用、研究資金や個人用の研究スペースを提供する。... このほど09年1月採用分の特別講師4人の公募を始めた。... 特別講師のうち3割は他機関に転出することになる。...

「理科支援員」と「特別講師」から成り、前者は大学(院)生や企業OB・OG、退職教員、研究・技術者などの外部人材が、小学5、6年の理科授業を補佐する。... 後者の「特別講師」は、やはり...

東京工科大と日本工学院専門学校、ル・マンに学生派遣（2008/6/6）

この企画は日本工学院の特別講師である由良拓也氏(同(左))が、チームの監督に就任したことから産学連携の一環として実現した。

企業ミュージアムの協会、28日に長寿企業の勉強会を開催（2008/3/5）

特別講師に関西外国語大学教授で元松下電器産業役員の前川洋一郎氏を招く。

荒野技研社長が特別授業−小学生の理科離れに歯止め（2008/2/20）

荒野技研(千葉市稲毛区)の荒野テツヤ社長は文部科学省が進める「理科支援員等配置事業」の特別講師として、千葉県市原市立明神小学校で、理科の特別授業を行った(写真)。...

風戸研究奨励会、阿部氏らに風戸賞（2010/2/26）

【風戸賞】▽阿部英司東京大学大学院工学系研究科准教授(走査型透過電子顕微鏡法による複雑化合物の局所構造解析)▽宮沢淳夫兵庫県立大学大学院生命理学研究科教授(電子顕微鏡法による神...