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記事検索結果
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「やればできる八工魂」をスローガンに、企業に信頼される人づくりに取り組む。 ... 機械科はFA装置などを活用した実習やモノづくりの基礎となる計測・測定に取り組む。... 「琵琶湖は...
資格取得を目標にすることで勉強のモチベーションが上がり、卒業後も継続して自学自習できる人材を輩出するのが本当の目的という。
モノづくりを通じて社会に貢献する誇りを持たせ、しっかりとした職業観や勤労観を育成するキャリア教育に力を注ぐ。 ... モノづくりに興味を持って、深く入り込んでいけるような環境づくりが...
「地球にやさしいエンジニア」を合言葉に、モノづくりとボランティア活動を通した特色ある環境教育活動に取り組んでいる。 ... こうしたモノづくりの基本は「高校生活を通して鍛え上げられる...
新潟県・燕三条地域は洋食器や爪切り、包丁、工具などの最終製品以外にも、モノづくりに必要な高い技術で知られる。このモノづくり企業の集積地に新潟県立新潟県央工業高校はある。... 地域の産業界と連携し、地...
スポーツ強豪校としても知られるが、モノづくり人材の育成では地域や世界とのつながりを通じ、社会に貢献するための力を育んでいる。 ... それはモノづくりの面白さを味わうと同時に地元のモ...
奈良県立王寺工業高校は、奈良県で唯一の「工業」が名称に残っている高校だ。2000年代から奈良県で進んできた統廃合の波にも飲まれず、単独で生き残ってきた。その強さの源泉の一つが、生徒の礼儀正しさと勤勉さ...
「高度な専門的知識と技術・技能を身につけたスペシャリストになる」を教育の根幹に据えており、渡邉隆校長は「モノづくり教育を通した人づくりを進める」と力を込める。 ... 2009年から...
モノづくりに必要な技術面の育成だけでなく「コトづくり」による行事や仕掛けを意識し、生徒の積極性を磨いている。 ... 時代の流れに即した生徒育成にも力を入れる。... 時代のニーズを...
浜松市は輸送用機器や楽器産業などモノづくりが盛ん。... こうした土地柄から「生徒はモノづくりに対し高い価値観を持っている優秀な子が選んで来てくれる」と、大瀬校長は胸を張る。 ......
全国で6番目に設置された工業高校で、創立時から地域産業の振興を担うモノづくり人材の育成に取り組んできた。... 同校の大きな特徴は、エネルギーをテーマとした“米工版”のモノづくりプロジェクトを展開して...
「地域産業の発展を支える産業人の育成が教育目標」―。... 部活動では生徒同士が楽しそうにモノづくりに打ち込む。... 彼らの取り組みが、地域のモノづくり人材を育む礎になる。
人材育成には校内設備の充実が大きく寄与する。... 広島県教育委員会は県内モノづくり企業の協力を得て、県立工業高校や工業系学科の生徒を対象に、モノづくりへの情熱や積極性を持つ人材を育成する「ものづくり...
全日制はグローバル化や情報化の進展が激しい中、国際社会で活躍できるスペシャリストの育成を目標としている。 ... 同校は基礎や専門系の学力向上、進路をしっかり自分で決められるような人...