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中国人をはじめとする留学生や就労者の多くが震災直後、日本を離れた話は広く伝えられた。学校では「留学生の2、3割が去っていった」(大手専門学校)というところが少なくない。

このような学生は日本にしかいないと留学生が言う。

コンテストの説明、「社会的事業を成功させる方法」と題した講演のほか、前回の入賞プラン2件を留学生が紹介する。

教職員の交流、留学生同士の交流や留学生と産業界の交流、海外拠点での活動、情報や資料の交換などで連携を図る。

インターンシップの拡充や通年採用のほか、企業の一線で活躍する人材の大学への講師としての派遣、海外留学希望者や留学生に対する奨学金支援、採用時の海外留学評価などについて検討、実施する。 ...

立命館大学と協力、留学生と日本人学生が共同して世界展開する企業や世界情勢を調査するなど共同学習で、学生の「外向き」志向を醸成しようというものだ。

同社はこのほか奨学金による日本への留学生受け入れ、国際原子力機関への東工大の学生のインターン派遣などを実施している。

日本が経済的に絶頂期であったこともあり、アジア人留学生らからは「日本はすごいよな」とよく褒められた。... 中国には威勢のいい経営者が多くかつてのアジア人留学生を思い起こさせる。

原発事故や電力不足の影響で「企業だけでなく、留学生も日本を避け始めた」と指摘する佐藤さん。

一時帰国していた留学生も皆戻り、感慨もひとしお。

コンソーシアムメンバー以外の大学出身者や韓国人留学生など、幅広い経歴が目を引く。

留学生30人と日本人学生20人が共同で、世界展開する企業やグローバル経済の現状について学習。8月は留学生・日本人学生が一緒に、伊藤忠商事やヤマト運輸、東大阪地域の中小企業などを訪問し、各社の海外進出事...

アジアを中心とする留学生の育成を通じた国際的な貢献度は大きい。

留学生を含む学生が安心してできる大学関連アルバイト先も、図書館や食堂など限られている。

また、2012年4月入社の新卒採用から外国人留学生の募集も始めた。... また、新卒採用では総合職全体で年間40―50人規模の採用人数のうち、10%程度を「グローバル人材」とし、日本の大学に通...

早ければ7月中にも大学や企業との連携組織「広島県ものづくりグローバル人財育成協議会」を設置し、アジアから優秀な理工系留学生を受け入れる。... 広島大学が連携協定を結んでいるアジアの大学からの留学生の...

5週間のプログラムで、ビジネス文書の書き方や電話の対応方法、プレゼンテーションの進め方、ビジネスマナーなどを日本以外の留学生とともに学ぶもの。

さらに学内の外国人研究者と留学生向けの英語フォーラムには、科学アタッシェと呼ばれる在日大使館の科学技術担当者約10人を招いた。

中国全土に対して名古屋工大の情報を発信するほか、中国の学術や教育の関連情報を集め、留学生の確保や研究者の招請につなげる。

アジア留学生の増加に対応するために、指導教員が限定される英語での授業を共有し単位取得の互換を図るのが狙いだ。... その点、知財の大学院は小規模でまとまりやすく、留学生対応という共通課題があるだけに持...

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