大学発ベンチャー(VB)は技術の母体となった大学研究室と関係が深い。... 発明者である大学教員の研究室と、VBが共同研究契約を結ぶ形が一般的だ。... 教員、学生の個人としての活動が...

(編集委員・山本佳世子) 日刊工業新聞社と東京農工大学の調査は、大学発VBが“大学から生まれた”点に焦点を当てたものだ。... 大学教員の兼業などで人件費負担も小さい。... ...

【長崎】新日本製鉄と長崎海洋環境研究会(長崎市、山中孝友会長=長崎総合科学大学大学院客員教授)は地元漁協などと協力し、鉄鋼スラグを活用した魚礁による藻場再生の取り組みを始めた。...

大学院修了直後や産業界出身などの新任教員向けと、その指導者向けの教材開発からスタートする。 ... 08年度に開発する新任教員向けプログラムは青年期の心理、シラバスと授業の到達目標、よい授業の...

「国立大学の学長は、国会にはまず呼ばれない。... 財政難を背景に削減される一方の助成金や教員数、東京都や横浜市で見られたような大学法人化をめぐる混乱―。... さらに市役所などからすれば、採用プロセ...

技術移転機関(TLO)が教員サポートを付けたソフトウエア契約で工夫したのも注目だ。 ... チッソと共同研究相手の神戸大学教員の共同出資ベンチャーを設立し、診断薬メーカーとの共...

参加するのは京都大学、大阪大学、神戸大学の理工系ポスドクらと、大阪、京都、滋賀の中小企業。... ポスドクは博士号を取得し、期限付きで大学に残って研究を続ける研究者。大学教員数の減少による大学への就職...

大学教員は修士本来の教育研究ができないジレンマが大きい。... 開始時期はここ3年ほどさらに早期化が進んでいたが、学生の人生の選択に教員が譲ってきた。今度こそは「早いモノ勝ち」で動いたら企業も大学・教...

YKKは寄付講座「慶應義塾大学YKK寄付講座EU法ワークショップ」を、慶應義塾大学大学院法務研究科に開設する。... 庄司教授は、欧州統合の分野に関し、フルタイムで教育活動をする大学教員に欧州委員会か...

しかし今も、研究以外のプログラムに学生が時間を取られることに難色を示す教員は少なくない。... 実際に博士学生は4割が企業人になり、3割が博士研究員に、2割弱が大学教員などになる。農工大は教員一人当た...

大学向けにIT関連の教材や教育プログラムを開発するほか、ITに関する豊富なノウハウと実績を持つ民間企業出身者を教員として育成していく。... NIIでは2010年度での大学への本格普及を見込む。......

大学を卒業して調査会社に3年ほど勤めた。... サラリーマン、経営者、大学教員とさまざまな道を歩んだが、ほぼ10年単位で思い出に残る本と出会った。... その後50歳で大学教員に転身するが、やはり人生...

私立大学情報教育協会(東京都千代田区、戸高敏之会長、03・3261・2798)は、07年度の「私立大学教員の授業改善白書」をまとめた。... さらに他大学の参考にするため、IT利用の具...

むしろ学内のVB支援担当者、サポーター組織のキーパーソンや発明者教員ら個人のアクティビティー(活動)が大きく影響している―。... (編集委員・山本佳世子) ◇...

地域創造ファンド助成金の活用法、IT化戦略、中国ビジネスなどをテーマに同センター経営アドバイザーや大学教員が講義する。

この時、技術科は指導する大学教員が工学博士のことが多く、分野が限定されがちなのがネックだ。... 中学校教員養成は全国八つの単科大学や各都道府県の総合大学教育系学部で行われているが、1大学当たりの技術...

この時、技術科は指導する大学教員が工学博士のことが多く、分野が限定されがちなのがネックだ。... 中学校教員養成は全国八つの単科大学や各都道府県の総合大学教育系学部で行われているが、1大学当たりの技術...

7年目の今春、新組織に転換し、対象をSFC学生ベンチャー中心から、全学教員ベンチャーを含む形に拡大した。... 慶大のベンチャー支援には、医・工学部の教員の発明に基づいて知的資産センターが全学的に支援...

国連大学と環境省は10日、環境問題に携わる人材の育成を目的とした「アジア環境大学院ネットワーク」を21日に設立すると発表した。... アジア太平洋地域の大学約20校が参加を予定し、日本からは東京大学や...

大学教員とともに現役の中小企業経営者が授業にあたる。