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記事検索結果
4,895件中、215ページ目 4,281〜4,300件を表示しています。 (検索にかかった時間：0.005秒)
正興電機製作所で研修を始めた曽勇維さん(27、写真左)は、「日本製品の品質の基となっている工場管理や工程管理を学びたい」と抱負を語った。
ビジネス大賞の名古屋工業大学大学院・林幸弘さんの「地域学び合い促進事業『モンスタークエスト』」は、学習塾向けに企画・制作した生徒同士が楽しみながら教え合えるゲーム。
今後も「地方の商店街・工場を視察し、経産省が行うべき施策、中小企業をどう支援すべきかを学びたい」(大畠経産相)と視察対象を広げる考えを示した。
韓国は国を挙げて技能教育に力を入れており、モノづくり技能の資格取得を重点課題としている今宮工科高校と交流し、良いところを学び合うのが狙い。
北向さんは「シンプルなデザインの難しさを学んだだけでなく、社会のコミュニケーションを経験できたのも大きい」と振り返り、金田専務は「当社は若い柔軟な発想を学び、デザインの幅が広がった」と評価。
トンボやヤモリ、ハスの葉といった動植物や昆虫などが有する機能とテクノロジーについて学び、自然のすごさを賢く生かすテクノロジーとライフスタイルのあり方を考えた。
社員が月1回、工場内をまわって不要な電力のムダを発見・修正する「省エネパトロール」を通じて他部署の改善手法を学び、自部署に生かせる仕組みを構築した。
「出身は大分だが北海道大学で学び、企業人から教員に転身した後の勤務経験も、大分県と北海道の両方になる」というのは、室蘭工業大学大学院工学研究科准教授の清水一道さん。
