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人財戦略/キーパーソンに聞く−日本ペイントホールディングス取締役常務執行役員・西... （2014/12/2）

海外の経営者と会話するのに必要なリベラルアーツに関する知識から、企業経営事例研究まで幅広い内容について学んでもらう。

企業力ランキングに見る(下)他類型と有意な差−巨大企業、人材育成が充実（2014/10/9）

もうひとつ、表の中の「マネジャー層のリベラルアーツ教育」のような設問に注目したい。

第10回「企業力ランキング」−業績改善“実感”高める（2014/10/6）

(企業力調査プロジェクト担当加藤正史) ■アンケートの設問と配点■ 【問3】競争力配点 1...

書窓/埼玉りそな銀行社長・池田一義氏「渋沢翁の道徳銀行に通じる『フランクリン自伝... （2014/9/22）

一昨年、野中郁次郎先生のナレッジフォーラムに参加した時、1年間アリストテレスの『ニコマコス倫理学』などの哲学や文学、歴史など、この年になり改めて、リベラルアーツを学んだ。

経営ひと言/埼玉りそな銀行・池田一義社長「一般教養高めよ」（2014/7/29）

「学生のみなさんには歴史や文学、哲学などリベラルアーツ(一般教養)を極めてもらいたい」と、埼玉大学寄付講義の最終回で期待を込めたのは埼玉りそな銀行社長の池田一義さん。 ...

新刊/出口治明著『ビジネスに効く最強の「読書」』（2014/7/21）

大学などの高等教育で「リベラルアーツ」への取り組みが見直されている。

立教大、韓国に事務所開設（2014/3/28）

さらに英ケンブリッジ大学や米サウス大学など、リベラルアーツの名門大学との共同教育プログラムの開発も検討している。

広角/日立製作所会長・川村隆(下)リーダー教育（2014/1/30）

【リベラルアーツ】専門分野を極める大学院課程とは別に、リベラルアーツなどを幅広く学ぶコースも充実させるべきだ。

東京農工大とICU、研究や教育で連携協定（2013/10/28）

ICUの日比谷潤子学長は「自然科学の諸分野でリベラルアーツに必要なサイエンスを補完できる」と意義を強調した。農学や工学を主体とする東京農工大と国際教養やリベラルアーツ教育を主体とす...

主張/人材育成に天文学生かせ−国立天文台長・林正彦（2013/10/14）

近年、大学教育でリベラルアーツ(教養教育)が見直されているように、国として天文学を身近に学べるような環境を整えてほしい。

著者登場/池上彰氏『学び続ける力』（2013/5/6）

教養とはそういうものだと思う」 ―大学で教えているリベラルアーツとは教養のことですか。「リベラルアーツとは学ぶことによって自由になれるということ。... 20年間...

改革に挑む・大学この人に聞く/立教大学総長・吉岡知哉氏（2013/3/1）

伝統を生かしてリベラルアーツ(教養教育)の教育理念をもとに個人の資質や能力を高め、複眼的な思考を持つ人間の育成に力を注ぐ。... ◇ ―なぜ、リベラルアーツを重視する...

テンプル大学ジャパンキャンパス、来月16日に開学30周年シンポジウム（2012/10/26）

テンプル大学ジャパンキャンパスは11月16日14時から東京・神宮前の国連大学ウ・タント国際会議場で、開学30周年シンポジウム「リベラルアーツが育む世界人材」を開く。講演は「既成概念の内と外専...

著者登場/芳沢光雄氏『いかにして問題をとくか実践活用編』(丸善出版刊) （2012/6/25）

東京理科大教授を経て桜美林大学リベラルアーツ学群教授。

「Cross×Road」① 朴栄光×斎藤ウィリアム浩幸（2012/6/25）

【斎藤】 iPhone(アイフォーン)と日本の携帯電話の唯一の違いは、技術にどうリベラルアーツをかぶせたかであり、リーダーがそれを理解したかどうかなんです。テクノロジーとリベラ...

「Cross×Road」朴栄光×齋藤ウィリアム浩幸（2012/6/22）

齋藤 iPhone(アイフォーン)と日本の携帯電話の唯一の違いは、技術にどうリベラルアーツをかぶせたかであり、リーダーがそれを理解したかどうかなんです。テクノロジーとリベラルア...

つくろう日本・編集局長が聞く/東芝会長・西田厚聰氏(3) （2012/3/29）

このため当社では、入社5年、10年、15年といった節目で選抜した人材を対象に、歴史、文化、文学、経済などのリベラルアーツ教育を始めている。

東大・博報堂、“相互に”学ぶ教育プログラムを開始−議論しながら合意形成（2012/2/10）

東大が掲げるリベラルアーツ教育を進化させ、従来の大学教育の枠組みを超えた連携活動にする。

著者登場/土居征夫氏『人づくり・国づくり』(財界研究所刊) （2011/5/30）

現地・現物を知ることが重要になるが、それだけではだめで、人類としての叡智やリベラルアーツ的な教育という二つの要素がそろうことが成長の条件。

多摩大と米国レイクランド大、教育連携協定を締結（2010/12/3）

リベラルアーツを掲げるレイクランド大は、20年前にジャパン・キャンパスを設立、当初は日本人学生が大半だった。

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