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記事検索結果
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文部科学省は2019年度から、国立大学教員の業績給を拡大する人事給与改革を実施する。定年までの在職期間が長いほど給与に有利な現行制度を見直し、各大学は独自の教員評価制度を構築する。... この解決に向...
また専任教員は4割以上が「5年以上の実務経験と高度な実務能力」を、そのうち半分以上は「研究能力」を持つとされ、分野によっては教員確保が悩ましい。
そして若手教員たちに安定的かつ使途を限定しない研究助成金を提供するスキームに多くの資金を投入する。
20年にはキャンパスを全面リニューアルし、学生や教員それぞれがより身近に学び合う仕組みを築く。... ―学生と教員だけでなく、学生同士、教員同士でも学びやすい環境を構築しています。 ...
【福井】福井経済同友会(福井市)は福井県内の公立高校の若手教員らとの交流会活動を始めた(写真)。生徒に直接接する教員に地元企業を知ってもらい、将来の進路に地元企業が意識...
例えば大学の教員はエフォート管理という仕組みがあり、副業した場合はそれぞれの組織で働く割合を決め、それに応じて元の給与を案分するのだ。
教員レベルではベトナムのホーチミン工業大学との交流を通じ「KOSEN」の教育システムを広げている。
長年、教員と一緒に教材を改良してきた蓄積を生かして、現実的なカリキュラムに落とし込む。 ... カリキュラムはウェブで公開して教員の間で共有を促す。
海外から約10人の教員を招き、国際ネットワークに入りやすい仕組みを築いた」 【略歴】むらかみ・まさと 84年(昭59)東大工学系院博士課程修了、同年新日本製鉄...
授業は関西学院大の巳波弘佳理工学部教授(同大学長補佐)と、AIに関するプロジェクト経験が豊富な実務家教員が担当する。
この夏休みに教員向けの勉強会を開いて具体的な授業案をみせられないと、19年の夏休みに各教員が学校や生徒に合わせてカリキュラムを調整できなくなる。 ... 教員にとっても教材各社にとっ...
同社が大学教員を迎えるのは初めてで、同大が教員を企業へ派遣するのも初となる。... 同大は教員のクロスアポイントメント雇用を16年に制度化。
日本でもあらためて繊維産業で技術活用の機運が高まり、繊維関連の教員が20人近く在職する福井大をベースに活動を活発化させていく。 ...