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記事検索結果
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奈良における理工系と医大の単科大学同士のため、研究、教育の推進だけでなく、地域社会の発展も目的に掲げている。奈良先端科学技術大学院大学はバイオなどに強い理工系の大学院からなる学部を持たない国立大学。....
「教育を大胆に変える必要がある」とは、高エネルギー加速器研究機構特別栄誉教授の小林誠さんの弁。ノーベル賞共同受賞の益川敏英さんに比べ、小林さんの教育論はちょっと珍しい。 まず大学院教育について...
山口大学大学院技術経営研究科では、教室での社会人教育のほか、積極的に外部資金を活用し、地域の産業活性化に寄与することを目指している。... 当研究科は、かねてよりコンビナート人材のマネージメント力向上...
大学院で統合業務パッケージ(ERP)を指南―。... 08年には早稲田大学大学院がアビームコンサルティングと共同で独SAPのERPを活用した寄附講座を開いている。大学院教育でのERP講...
企業が求める人材像と大学・大学院教育が目指す人材像とでは、大きな隔たりが生じていた。 そうした状況を受け、経済産業省「新経済成長戦略」(06年6月)や文部科学省が推進する大学教...
「欺きに関する作為と不作為の発達心理学的研究」をテーマにする林創岡山大学大学院教育学研究科講師ら50人で、それぞれに100万円を助成する。... その他の主な助成対象者は「地球温暖化問題における経済政...
教育・研究・イノベーションの三位一体の推進を加速させ、社会に役立つ工学教育の確立を目指す。 ... この二つの機関は08年度に採択された文科省「産学官戦略展開事業」と「大学院教育改革支援プログ...
教育や言語は各国のものを尊重しつつ、地球温暖化対策はともに取り組むといった姿勢だ。... 「国連大はこれまで、プロジェクト型の研究と短期講座の教育を手がけてきたが、本格的な大学院教育の機関になることを...
明治大学と広島大学は教育研究の包括協定と、数理科学での大学院研究科間の連携協定を結んだ。... 大学院教育改革とグローバルCOE(中核的研究拠点)で進めている協力を発展させ、併せて全学...
阪大は04―08年度に行ってきた大学院教育、社会人教育を継続的に実施するため、08年12月に学内横断組織「ナノサイエンスデザイン教育研究センター」(伊藤正センター長)を設置。... 現...
【厚木】青山学院大学大学院理工学研究科は神奈川県相模原市と共同で、28日15時から同大相模原キャンパス(相模原市)で産学官連携強化を目的としたフォーラム「学際性を備えた実践的科学者・技...
技術経営系専門職大学院協議会(MOT協議会)は、MOT教育の内容や方法などについて相互に意見交換すると同時に、切磋琢磨することによりMOT系専門職大学院全体の教育の質を向上させることを...
また、博士を大学だけで育てるという大学院教育の発想を転換した。... 大阪府大は工学、経済、看護、農学もある総合大学で、学部・大学院の学生数約8000人と中規模で小回りも利く。
東京大学大学院の情報理工学研究科と慶応義塾大学大学院の政策・メディア研究科は、情報通信技術(ICT)のリーダー育成を目指し、大学院教育で連携する。... 提携する二つの研究科は情報科学...
政策研究大学院大学は09年度から自治体の教育政策担当者向けの大学院コースを始める。同大は中央官庁行政官の大学院教育を中心とするが、自由化・規制緩和時代に自治体が独自の教育政策を企画・実践できるエキスパ...
グローバルCOEの目標の一つに大学院教育の強化が挙げられる。さっそく両大は、博士論文の審査や教育カリキュラムの共通化などを始めた。
文部科学省は、大学における歯学教育のあり方を検討する有識者会議「歯学教育の改善・充実に関する調査研究協力者会議」を発足した。... 月1、2回のペースで、大学院を含む歯学教育の改善・充実策について議論...
新日本石油と東京大学大学院農学生命科学研究科は、バイオマス利用エネルギーの開発で組織的に連携する。... このほか新日石側が大学院教育のプログラムに支援する。
研究重視の大学院の中で、幅広い実践能力を育てる試みとして注目されている。 東京工業大学の理工学研究科化学専攻は「高度化学計測能力を備えた先導的研究者養成」が、07年度に大学院教育改革支援プログ...
