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そうした環境で育って自然と将来の職業は決まった」と話す。

加えて、職業訓練や講習を開く新津労働基準協会と日本溶接協会新潟県支部の役員も引き受けている」(新潟支局長・木村豊) (水曜日に掲載) ...

まさに工作機械の進歩と共に歩んできた職業人生だ。

OB・OGとのコミュニケーションを活発にすることにより、就職活動だけでなく、学生の職業観などの育成や人間的な成長につなげていく。

職業訓練校に通い詰め、技能習得に精を出しただけに「溶接の技術を高めたい」と、平均年齢33歳の若い従業員をけん引していく決意だ。

岡田さんは日立工場高等職業訓練校(現日立事業所教育訓練センター)の金属加工科で3年間、製缶全般の技能を身に付けた後、1974年に現日立事業所の原子力製造部に製缶員として配属された。

出前講座の拡充によって、高校生の段階から職業意識を高めるのが狙い。 ... これによって大学進学を前提としていて職業意識の啓発が遅れている学生に対して目標の設定を促し、職業選択の一助...

同県では研究機関の愛知県産業技術研究所(愛知県刈谷市)や県内各地にある職業能力開発施設の高等技術専門校などを通じた技術研修で、中小企業向けに従業員の育成を行っている。

産業構造の変化もあって工業高校のあり方が問われる中、職業教育を担う学校側から有効な教育内容の提案を行う狙いもある。

同校の職業教育の一環で、機械科の1年生約80人が参加した。

40年間積み重ねた技術を若手に伝えたい」(金曜日に掲載) 《ステップ/一生懸命取り組むほどよい答えが返ってくる》 【横顔】おおはま・とみお...

社会的企業(ソーシャルビジネス)やコミュニティービジネスは、米国学生の職業希望の上位を占めるという。

弁護士は「社会正義の実現と基本的人権の擁護」をその職業的使命とし、「社会の全体最適」の実現に尽くさなければならない(弁護士法1条)。

例えば、ある鉱山開発プロジェクトでは、地金の生産を行う精錬工場を建設するとともに、採掘現場との間をつなぐパイプラインや道路、鉄道、港湾などのインフラ、さらには残渣(ざんさ)物の処理施設...

【一般研究開発助成〈塑性加工〉】▽井上博史大阪府立大学大学院准教授▽小川秀夫職業能力開発総合大学校教授▽帯川利之東京大学教授▽上谷俊平鹿児島大学大学院准教授▽亀山雄高東京都市大学講師▽齊藤丈靖大阪府立...

適応するためには、学生に職業人としての素養を身に付けさせるように外部の多様な視点に基づくトップダウンでの教員の意識改革が必須」との理由だ。

このほど就任した鎌田薫総長(写真)が掲げる「グローバル社会における知の具現、挑戦する人材の育成」に向け、高度職業人を育成する中心的な研究科となる。

職業柄、経営書を読むことが多い。

「高い専門性を備えた職業人を養成し、社会貢献や産学官金連携の拠点にしなければならない。

これは学生の入学から卒業までの間、実学的専門教育を含む体系的な指導で、卒業後の職業的自立を推進する事業。... ▽室蘭工業大学「自ら考え判断できる工学技術者の育成」▽千葉科学大学「危機管理教育による就...

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