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『理系学部で情報技術を学んでいないと不利』と思っている文系の学生も多い」 ―悪いイメージを解消するためにどうしますか。
例えば英語では、音声認識とウェブ技術を組み合わせた学習システム、理科では理系の仕事への興味を培うためのコンテンツ群、環境ではインターネット3次元ゲームを利用する。
大阪教育大学と大阪府教育委員会、京都大学大学院理学研究科は29日、研究に打ち込んだ経験を持つ理系の博士号取得者や取得見込み者、ポスドク(博士研究員)を対象に、高校教員としての高い指導能...