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対象は小学生(保護者同伴)。

東海大学は神奈川県平塚市の同大湘南キャンパス近隣の小学生を対象とした「ものつくり教室」を実施した。

小学生のころは仏壇・仏具に施された金物飾りのクギを抜くなどの手伝いはしていたが、家業でも仕事内容は詳しくわかっていなかった。

小学生が会社経営の醍醐味(だいごみ)を体験―。東京都板橋区立企業活性化センター(板橋区、中嶋修センター長、03・5914・3145)は小学生対象の「夏休み子ども起業塾」...

現地のボランティアセンターと連携し、小学生や中高生への学習支援など大学生ならではの活動を展開してもらうほか、炊き出しや、がれきの撤去に協力してもらう。

地元の小学生ら33人が参加した。

や小学生新聞などを相次いで発刊した。

子どもたちが夏休みに入り、地元小学生の団体が大分市の本社工場へ相次いで工場見学に訪れた。

近畿高エネルギー加工技術研究所ものづくり支援センター(AMPI、兵庫県尼崎市、06・6412・7736)はこのほど、同センターで兵庫県阪神地域の小学生と保護者を対象にモノづくり体験教室...

「兄の影響で小学生のころには自動車に興味を持っていた」という根っからの車好きだ。

私自身、野球の競技経験は、小学生の時に1―2年チームに所属していただけしかない。

小学生の時から独学でホームページ(HP)をつくっていた。

地元の小学生ら11人が集まり、お金にまつわる知識や銀行の仕事内容などを教わった。

東海大学は神奈川県平塚市の同大学湘南キャンパス近隣の小学生を対象に、科学教室「ソーラーカーについて学ぼう」を実施した。

小学生以下は保護者の同伴が必要。

午前と午後の2回で、それぞれ30人の小学生が参加した。

販売店で小学生向けに自由研究に役立つ学習素材を進呈する。ベネッセの通信講座「進研ゼミ」が主催する「全国小学生『未来』をつくるコンクール」に連動した活動。

小学生以下の子どもが対象で、無料。

幼稚園児や小学生、周りの大人たちがパペロと関わることを通じて、どうしたら人の生活にロボットが入り込めるかを調べている。

対象年齢は15歳以上だが、保護者が手伝えば小学生でも作れる。

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