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記事検索結果
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学部の枠組みにとらわれない文理融合の横断的な教育プログラムを展開する。... 学部によって教育方針が違うため全学生の必修科目とはなっていないものの、学部生から大学院生まで大半の学生が受講している。&#...
「データサイエンス(DS)教育では、全学組織のセンターと各学部の連携が必要だ」というのは、東京大学数理・情報教育研究センターセンター長の駒木文保さん。 新たなDS科目...
(金曜日に掲載) ◇科学技術振興機構(JST)研究開発戦略センター 特任フェロー(ナノテクノロジー・材料ユニット) 玉...
授業に導入した日体大保健医療学部救急医療学科の小川理郎教授は「VR教育は知識や技術の習得に効果が高い」と評価する。
東海大学は4月から分野別に複数学部をまとめたカレッジ制を事務組織で導入する。... これまで全国7キャンパス19学部を中央集権型で運営してきたが、総合大学でも教員・事務職員と学生の距離を近くすることを...
同プロジェクトの立ち上げに携わった関本征史生命・環境科学部准教授によると、これまで別々だった2学部5学科の教育プログラムに、全学共通で学ぶ機会を設け別分野の学生と交流を持つことが次世代の人材を育てるた...
基盤となる「統計を教える学部・学科さえ、数年前までなかった」ためだが、政府が全学部生にリテラシー(読解記述力)レベルは必修と掲げたことで変わってきた。
関西大学社会安全学部の高橋智幸教授は、南海トラフ地震に備えて津波被害予測シミュレーションと避難シミュレーションを実用化した。
麻布大学は獣医学部、生命・環境科学部の2学部5学科全体で約10年前から教育改革に取り組んでいる。... 麻布大学は学部生約2500人、大学院生約90人で相模原市中央区に立地する。
学部1年生の全約2600人の必修科目「情報学I」のように、多人数が学ぶ科目ではeラーニング教材での独習が欠かせない。
◇最優秀賞・文部科学大臣賞 「大学教育における理系専門科目とアクティブラーニング」 木原真穂(富山大学) ◇優秀賞 「新た...
津波など災害に関する防災・減災について研究する、関西大学副学長で社会安全学部の高橋智幸教授は「第1波が湾の狭い部分を通る時に津波が海底部分を大きく浸食した結果、より大きなエネルギーが湾内に入り込んだ」...
『日本辺境論』(内田樹著)は、九州大学工学部で学部全体のマネジメントや、学部をどうするかなどを考えなければならない時期に読んだ。
立教大学経営学部とNECネッツエスアイは、ウィズコロナ時代の新たなデジタル学習環境の構築に向けた共同研究を4月に始める。
日本初 DS学部を設置 【新たな科学】 数理・データサイエンス(DS)教育強化拠点コンソーシアムの拠点校の一つである滋賀大学は、同事業が始ま...
各学部などの専門とDSを掛け合わせた高い能力を身に付けるのはその半分です。... 大規模大学ではまだDSに対する関心に学部間で温度差がありますね。
企業によるスクールの開設や大学での学部の設置が進む一方、需給ギャップ解消に向けて育成に必要なデータの利活用に関する環境整備を進める。
(高松支局長・田中大軌) 【略歴】ひろしげ・ゆみこ 88年(昭63)米ゴールディビーコンカレッジ経営管理学部卒、同年クロダ入社。
