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記事検索結果
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長崎大は、国内感染症研究の中核拠点としてアジア、アフリカに研究拠点を置いており、教員も常駐して現場で研究している。
具体的には、起業を考える東工大の学生や教員は、ビジネスプランの相談やベンチャーコンテストへの優先的な参加など、NEDOの支援事業をより活用しやすくなる。
企業と連携、実習・教員誘致 2019年度からの新制度で発足した専門職大学は、企業などでの実習などが4年間で600時間以上と、専門学校とも従来の大学とも異なる新たな仕組みを持つ。......
東京工業大学は企業の重要課題を博士課程学生と教員が数週間、企業に常駐して解決を目指す「プラクティススクール」を今夏、始める。... 対象は化学・材料系の大手企業1社で、博士学生10人が数週間で滞在し、...
教員の数も新たに数人増やし、体制を強化する」 ―モンゴルで恐竜の研究や好適環境水の事業化を進めています。
AIが解読できなかった文字のみ教員から指導を受けることで、効率的に崩し字解読を学べる。 ... AIが判読不可の文字はシステムのデータベースに登録し、教員や熟練者が確認して利用者に指...
学校側には就職を担当する教員への研修機会の確保、企業側には高卒者が働きやすい環境整備や情報提供方法の改善などを促す構えだ。
食品関連業界でHACCPに習熟した人材ニーズが強いことから、教員5人が同分野で指導者となる研修を受け、専門科目でのプログラムを設計。... 学生は座学のほか食品製造の工程を学ぶ実習、学生8人当たり教員...
東京工業大学、大阪大学など国立大6校が、工学系教員のスキルを高める活動を広げている。... この6大学工学系人材養成機構(6UーHAPPIER)はまず05年度に、国立大初の共同教員養成...
両大学は、これまでも医学部や薬学部で共同研究を行っているが、教育・研究活動を一層促進するため協定締結を機に、相互に学生や教員の行き来を活発化する。 ... 教養・専門教育科目への教員...
